审计处关于推进“两学一做”学习教育
常态化制度化的实施方案
为贯彻落实中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（中办发〔2017〕23号）精神和学校党委工作部署，结合工作实际，现就本单位推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定如下实施方案。
一、指导思想：
按照学校的统一部署和整体要求，制定切实可行的工作目标和工作措施，着力加强党章党规和习总书记系列重要讲话精神的学习，进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，严肃和规范党内政治生活，始终保持党员的先进性和纯洁性，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断增强党支部和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保所有党员在思想、组织和言行上同党中央保持高度一致，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，努力通过学习教育，强化党员的宗旨意识和服务意识，进一步激发干事创业的责任担当和创造能力，为学校的改革发展做出应有的贡献。
二、目标任务
1、紧密联系实际，把思想教育作为首要任务。以组织生活会、“三会一课”为主要抓手，坚持用党章党规严格党支部和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，
2、突出问题导向，着力解决学习教育政治性、针对性不强，娱乐化、表面化、形式化问题；着力解决党的支部生活不落实、不经常、不规范、不严肃问题；着力解决党支部功能弱化、运行不畅、作用发挥不到位、软弱涣散等问题；着力解决有的党员不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩等问题；着力解决有的党员、干部政治站位不高、大局意识不强、不敢担当、不会担当等问题。建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动支部和党员依靠自身力量修正错误，改进提高。
3、以增强支部活力和战斗力为核心，大力加强支部自身建设，确保党支部履行职能、发挥核心作用充分发挥，确保党员干部忠诚干净担当、表率作用充分发挥，确保广大党员党性坚强、先锋模范作用充分发挥。不断增强党内政治生活的规范性和原则性，不断增强党支部和党员的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；为努力做好本职工作和充分发挥部门职能提供坚强的组织保证。
4、强化制度建设，严格组织生活程序，分工协作，加大监督，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态，逐步将本支部“两学一做”学习教育常态化制度化建设推向深入。
三、主要措施：
1、加强制度建设，强化制度约束
严格落实党的组织生活、党员教育管理等各项制度，根据学校《关于从严落实党内组织生活制度的意见》（试行），健全完善“三会一课”相关制度，细化“三会一课”的时间、内容、主题和程序、步骤，定标准、立规矩、狠抓落实。
支部及时跟进党委理论中心组的学习部署，突出学党章党规、学系列讲话内容，明确学习的次数、时间、主题、方式，细化学习方案，做到主题明确、计划周密、安排得当。
2、创新学习方式，注重学习效果
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、充满感情学、针对问题学、付诸实践学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。每位党员要做不少于6000字的读书笔记，两篇以上心得体会进行会议交流。
运用集体学习与个人自学相结合的形式，采取研讨、互动、调研等方式进行学习，集中起来学习、静下心来思考，联系实际加强交流、互相启发，共同提高。每次集体学习，大家都要踊跃发言，各抒己见，形成共识。认真做好学习记录，及时总结，不断提高。适当的时候组织一次实地的红色革命教育活动。
单位负责人要认真履行“一岗双责”和“第一责任人”的责任，充分发挥干部带头示范作用，每学期至少带头讲一次党课，带头开展研讨活动，教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。让大家知晓合格标准、明确行为底线，真正让“四个合格”入脑入心、化为实际行动。以创建“六有”服务型基层党支部为抓手，健全完善精准推进机制、规范运行机制、保障激励机制、提升转化机制，大力加强支部自身建设，努力建成树正气、敢担当、比贡献、讲团结的基层支部。
3、突出问题导向，以整改促发展
经常性地向有关部门征求意见，认真听取意见建议，及时发现存在的问题，列出问题清单。每学期至少在单位内部开展两次谈心交流活动，用好批评和自我批评这个武器，组织党员时时警醒、对照查找，在党内营造讲真话、能交心、敢批评的良好氛围，帮助引导党员把自己摆进去，对照合格党员要求，注意听取群众意见和反映，自觉认领、主动改进，为开好民主生活会和组织生活会打好基础。通过经常性查找问题、探讨解决办法，使每个党员不断增强党性、提升素质。
要抓实整改不放松，着力在整改上做文章，彰显“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义。定期梳理分析自身存在的问题、群众反映强烈的问题、党的建设工作中存在的问题，列出问题清单，明确整改目标和整改时限，注重抓重点、破难点，拿出务实管用的措施办法来。坚持即知即改、立行立改，及时整改，减少损失。坚持举一反三、标本兼治，把制度建设贯穿于问题整改全过程，通过整改健全制度，完善机制，改进工作，发挥职能。
4、坚持融入日常、在经常抓上下功夫
要把“两学一做”学习教育同落实好本部门本单位各项工作任务紧密地结合起来，依据学校《关于加强基层党支部组织生活标准化建设的指导意见》和《中共济宁学院委员会实施党员亮化记分管理工作的意见》，尽快制定相应的实施计划并抓好落实。要抓紧时间促请有关部门按照人员编制配齐配强单位工作人员，为认真做好“两学一做”学习教育打好组织基础。要把单位党建同审计职能有机融合作为支部一项突破性工作来抓，体现特色，突出实效。要大力学习模范、选树先进、弘扬正能量，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，引导党员、干部见贤思齐，比贡献、比业绩，干事创业，扎实工作。
5、搞好督促检查，确保教育效果
制定相互制约的机制，支部安排同志专门督促检查，每次活动认真做好记录，及时汇总意见建议，结合实际制定具体实施方案，明确职责任务、明确工作目标、明确推进措施，定期调度分析、及时解决问题，真正取得整改实效。既要防止为学习而学习的应付思想、走走过场,又防止撇开日常工作搞学习教育的形式主义、不接地气。要团结带领大家齐心协力做好“两学一做”学习教育的各项规定动作，不断创新工作方法，积极寻求突破瓶颈、破解难题、改正缺点，自我完善，努力使单位“两学一做”学习教育取得扎扎实实的成效。
审计处
2017年5月26日
